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2021湖南遴選公文寫作技巧:申論公文寫作靠方法 要點梳理有方向

2021-06-23 10:02:56| 來源:湖南中公教育

題目

要求結合材料撰寫一份“布衣院士”盧永根先進事跡的宣講提綱。很多同學看到題目無從下手。在這個時候我們要回歸申論作答本質,重點對材料進行梳理,關注與作答對象“盧永根”有關的要點,進而歸納整理即可。

思路梳理

剛剛過完入黨70周年的“生日”,89歲的他安詳離世,走得坦坦蕩蕩。積蓄,全都捐了;最后一筆黨費,老伴代交了,有1萬元之多……這一生,他是那樣簡樸,又是那樣富足,一生家國情,桃李滿天下,留下了閃光的無字豐碑。他曾說,生活過得好,不是追求舒服,而是“無愧我心”。他,就是華南農業大學原校長、中國科學院院士、著名水稻遺傳學家盧永根,人們親切地稱他為“布衣院士”。

第1段引出話題,根據“是否與作答對象‘盧永根’有關”,可梳理得出:

先進事跡1:愛黨。具體表現在:一生坦蕩,無愧于心,積蓄全捐,最后不忘交黨費。

總評價1:一生簡樸,但一生家國情,桃李滿天下,留下閃光的無字豐碑。

背景1:華南農業大學原校長、中國科學院院士、著名水稻遺傳學家盧永根,人們親切地稱他為“布衣院士”;享年89歲。

生命最后的時光,盧永根躺在病床上,有些疲倦??梢徽f起當年入黨時的情形,他眼中立刻發出明亮的光。“一個很小的房子,墻上掛著黨旗。”老人的聲音有些顫抖,“舉右手,面向北方,延安就在北方,延安就是我們心中的太陽。”1930年,盧永根出生于香港的一個中產家庭,家里有電話、出門有汽車。11歲那年,日寇占領了香港,他被父親送回廣東老家避難,誰料想,這里也被鐵蹄踐踏。親歷了國土的淪喪,目睹了國民黨政府的腐敗,他苦苦尋求著希望和方向。1949年8月9日,盧永根加入了中國共產黨。老伴說,“他把入黨那一天看成生日,新生命的開始。所以,每年這一天,我都為他過生日。”

第2段根據“是否與作答對象‘盧永根’有關”,可梳理得出:

先進事跡1:愛黨:具體表現在:他眼中立刻發出明亮的光;“他把入黨那一天看成生日,新生命的開始。

背景2:1930年出生香港中產家庭;1949年入黨

新中國成立前夕,盧永根受黨組織派遣,離開香港到廣州領導地下學聯,迎接廣州解放。“我為什么要拋棄安逸的生活回內地呢?是中國共產黨指給我有意義的人生之路,只有社會主義祖國才是我安身立命的地方。”盧永根說。作為華南農業大學的校長,盧永根這樣定位自己的三重角色:先黨員,再校長,后教授。“雖然我現在疾病纏身,無法行定,但是,我的意識是清醒的,我的牽掛是不變的,我的信仰是堅定的!”歲月時光無法磨滅盧永根的初心。住院不久,盧永根和老伴向黨組織鄭重申請:“我倆大半輩子都沒有離開過黨。這個時候,也不能沒有組織生活。”對此,校黨委決定,由農學院黨委書記等幾名黨員參加,每月在病房開一次黨員學習會。“我全程收看了黨的十九大開幕直播,聽完總書記的報告,熱血沸騰,備受鼓舞。”

第3段根據“是否與作答對象‘盧永根’有關”,可梳理得出:

先進事跡1:愛黨。具體表現在:拋棄安逸的生活,共產黨指給我有意義的人生之路,只有社會主義祖國才是我安身立命的地方;明確角色定位;信仰堅定,不忘初心在病房開一次黨員學習會。

盧永根大學畢業后留校任教,成為“中國稻作科學之父”丁穎教授的助手。“抗戰時,丁老師帶著水稻種、番薯種,一直逃難到云南,把種質資源保護下來。”盧永根十分敬佩。丁教授去世后,盧永根在極其艱苦的條件下,帶領團隊完成了恩師未竟的事業,保存了具有特色的野生水稻基因庫,首次提出水稻“特異親和基因”的新觀點。近些年,盧永根研究團隊共選育岀作物新品種33個,在華南地區累計推廣面積1000多萬畝,新增產值15億多元。

曾經,在美國的姐姐苦勸盧永根一家移民,可怎么也說不動他。盧永根說:“我是炎黃子孫,要為自己的祖國效力。”他在給留學生的信中寫道:“外國的實驗室再先進,也不過是替人家干活。”在他的勸導下,多名學生學成歸國。“生命誠可貴,愛情價更高;若為祖國故,兩者皆可拋!”在一次對學生的演講中,盧永根化用著名詩句深情表白。晚年,又有人問他為什么非要留在國內,他說:“你向黨、向人民做過許諾和宣誓,那自己要遵守了!”

第4-5段根據“是否與作答對象‘盧永根’有關”,可梳理得出:

先進事跡2:愛國。具體表現在:留校任教成為“中國稻作科學之父”;艱苦條件下,帶領團隊完成恩師未竟的事業,保存特色野生水稻基因庫,首提水稻“特異親和基因”新觀點;遵守向黨、向人民做過許諾和宣誓,帶領團隊研究選育堅定要為祖國效力。

走進老人的家,仿佛回到二十世紀中葉。鐵架子床銹跡斑斑,掛蚊帳用的是竹竿,一頭綁著繩子,一頭用釘子固定在墻上;臺燈是幾十年前的款式,收音機壞了一修再修……“這些東西沒有用光用爛,還能用,物還沒有盡其用。”盧永根說。“床已經很好了,我們剛結婚時,4個條凳架上板子,就是床。”出門,80多歲的老兩口背著雙肩包、頭戴遮陽帽,擠公交、換地鐵;吃飯,叮叮當當拎著飯盒,和學生一起在食堂排隊打飯,吃得一粒米都不剩??吹接袑W生剩飯,盧永根總忍不住提醒:“多少株水稻才能出一碗米飯?”

880多萬元儲蓄,老兩口沒有留給唯一的女兒,一分不剩,全部捐給華南農業大學,成立“盧永根教育基金”。這些壯舉,盧永根說是“還”:“黨培養了我,這是做最后的貢獻。”老伴也說:“國家給了我們許多,我們用不完了,當然還回去。”不僅“還”錢,他們覺得連生命都是黨和國家的,也要“還”回去,雙雙辦理了遺體捐獻手續。

第6-7段根據“是否與作答對象‘盧永根’有關”,可梳理得出:

先進事跡3:無私奉獻。具體表現在生活節儉,艱苦樸素,珍惜糧食,堅持物盡其用;將積蓄和遺體捐給國家,成立教育基金。

“布衣院士”盧永根走了,走得干干凈凈、清清爽爽。他不留財產、不留遺體、不留墓碑,但是,他卻留下了很多很多……

第8段根據“是否與作答對象‘盧永根’有關”,可梳理得出:

總體評價2:不留財產、不留遺體、不留墓碑。

要點整理 通過梳理資料2中與作答對象“盧永根”有關的要點可得:一、背景;二、先進事跡;三、總體評價。歸納整理可得如下答案:

—、標題:關于“布衣院士”盧永根先進事跡的宣講提綱

二、背景:盧永根,華南農業大學原校長、中國科學院院士、著名水稻遺傳學家。 他1930年出生于香港,1949年入黨,享年89歲,被稱為“布衣院士”。

三、事跡:1.對黨忠誠。他黨齡70年,將黨看作希望和方向,把入黨看作新生,不忘入黨初心,信仰堅定;在黨的指引下,拋棄安逸生活回內地;將自己定位為“先黨員,后校長,再教授”;在住院期間申請參加黨組織生活;在生命最后不忘交黨費。2.報效祖國。他不顧親人苦勸,誓為祖國效力,勸導留學生歸國;在艱苦條件下帶領團隊完成恩師未竟的事業,保護種質資源,首次提出水稻“特異親和基因”新觀點,為農業發展做貢獻。3.無私奉獻。他生活節儉,艱苦樸素,珍惜糧食,堅持物盡其用,卻將積蓄和遺體捐獻給國家,成立教育基金。

四、結語:一生家國情,桃李滿天下,簡樸又富足,他不留財產、不留遺體、不留墓碑,卻留下閃光的無字豐碑。

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